在科技日益发展的时代,越来越多的人运用电脑打字,造成许多人提笔忘字。语文教学要求学生具有现代语文的基本素养与习惯。尤其是对于小学教育,"听、说、读、写"也变得越来越重要。将科技与语文教学的"听、说、读、写"相结合。两者结合能够培养学生对于阅读的兴趣,以及对于语文学习的兴趣,只有这样才能在不知不觉当中积累大量的素材,以便用于作文的写作当中。该文就小学语文中科技意识的渗透进行分析。

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